France : L’école continue à miser sur le numérique malgré les coûts

La balado-diffusion rend l’apprentissage des langues ludique et l’e-book peut convertir à la lecture les plus récalcitrants des élèves… Les nouvelles technologies dépoussièrent les méthodes d’apprentissage. À découvrir dans les centres départementaux de documentation pédagogique du Doubs et du Territoire.

Éric Buecher à la tête des centres départementaux de documentation pédagogique du Doubs et du Territoire de Belfort. Photo Patricia Louis

Tout sur le château de Montbéliard : les enseignants des collèges du Doubs peuvent moyennant un mot de passe accéder à un site riche d’images, de vidéos et de textes pour une leçon d’histoire originale. Clés pour l’histoire, c’est son nom, fait partie des ressources en ligne proposées par les CDDP du Doubs et du Terrioitre de Belfort en partenariat avec les services de l’Académie de Besançon. « Le site est adapté au programme des collèges et permet d’aller plus loin. Il est constamment actualisé », confie Éric Buecher, directeur des centres départementaux de documentation pédagogique du Doubs et du Territoire de Belfort.

Ressources

« Notre rôle est de fournir des ressources papier et numérique aux enseignants. Nous avons un rôle de formation et d’information et nous leur présentons les nouveaux outils qu’ils peuvent utiliser en classe », ajoute Fanny Lalande, responsable des espaces ressources au CDDP. Depuis le Plan informatique du début des années quatre-vingt, l’informatique a fait son entrée à l’école. « Ce n’est ni la mort du papier, ni celle du livre », met en garde Éric Buecher. Ni non plus celle du vénérable tableau noir qui n’a pas encore été supplanté par la version numérique. « Le matériel est cher » Il faut compter environ 500 euros pour le premier modèle d’une caméra de table.

Les établissements doivent faire des choix d’équipement. « À Morvillars, par exemple, le principal a acheté un tableau numérique interactif sur ses fonds propres ».

Après le coup d’accélérateur à partir de 1990, le programme informatique dans les écoles marque une pause faute de budget.

[via] Patricia Louis, lalsace.fr